讓我再鋪陳一下思考一下麻雀語錄的後續吧！
正所謂，作者神游找靈感中！這次第一次嘗試寫小說，其實是因為這個比賽，趕鴨子上架的！
是一個特殊經歷，也是一個很好的強迫學習吧！人真的是要被逼的！
希望經歷這場30天的省思能夠有所成長，也希望有看到的大家可以不吝嗇的給我建議！
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來談談我接觸科普到現在的心路歷程吧！想跟各位做個分享以及自我省思。
目前在科學教育研究所中就讀，老師們也提到對於科普產業的願景，但似乎一切都在漸漸成形中
感謝上一篇有懂科普產業的人回應於我，這對我來說是非常有鼓勵性！
現在我對於科普產業相當著迷，總覺得如果能夠讓科學事業內容讓大家了解，一定會更加幸福，國人又會提升另一種素養的競爭力！

首次接觸科普寫作，是在大學中老師要我們把一篇報導改寫，就當時的我來說很不以為然。一方面對自己文筆並不抱任何希望，另一方面是想：寫這個做什麼？給誰看？我又不當作家！
之後其實也是誤打誤撞、懵懵懂懂，在沒有意見也沒有反抗下，至今與科普文章結下不解之緣。

至今決定念此研究所，對科普只有日見著迷！
我，喜歡自由的創作，我想科普能夠讓我做此事！
能夠自由自在創作科普文章，或是繪製科普繪本，目前的目標是以Flash呈現科普的動畫。
喜歡畫圖喜歡創作喜歡寫作也喜歡攝影，喜歡一切藝術的表現方式。

找到喜歡興趣的我。

又常回到一個問題：科學對於大眾有何功用？製作科學轉化的呈現，到底有何意義？

走在路上想，做在教室也想，買肯德基看到坐在外面的人也想...

如果了解了生活中科學的含意，他們的人生會有什麼改變？有什麼意義嗎？

我現在還沒找到一個自己的明確答案。很難回答透徹與清晰。

但或許是目前學習環境影響，我知道對於孩童學習，科學啟蒙是很重要的！
如果能培養對科學的敏感度，對事邏輯思維、問題發想、創意思考是會有所幫助的。
因為科學思考方式，在深層思考謀略方面，後設思考策略是嚴謹且週密的！
每個人一定對此有所經驗，只是不知道那就是科學方法！

科普除了以上講到的概念傳達外，還有很重要的就是現今世界上科學重要的發展與新知
是科普產業發展的重點，許多社會上設施建置、影響世界的流行病因、人意識形態活動的觀察(如電視節目：政辯節目、綜藝節目等)
甚至是歷史中文人雅士詩句中、生活中各個習以為常的細節，都有科學存在，
科學新知也牽繫社會科技產品脈動！
大家也必須知道吧！但第一首的研究資料又太過艱深。
所以！
科學轉化的呈現工程，想必是需要不斷開發下去的。
目前台灣可能也尚未成熟，能夠研制科普產業的人員也有一定限制
但現在我想抱著樂觀想法
因為我所接觸到的人，大多很有想法與願景！

另外科博館桂冠獎的科普徵文比賽！在其中也看到許多希望！

指日可待吧！